Intanto, è stato comunque avviato il lavoro di rafforzamento delle strutture informatiche, sia per garantirne il consueto e doveroso aggiornamento che per farsi trovare sempre pronti nel caso di forzato ripristino di attività didattiche parzialmente o totalmente “a distanza”. Ci hanno aiutato in questo sforzo i finanziamenti ministeriali, ma anche la partecipazione a tutti i Bandi pubblici usciti in questo periodo e ai quali potevamo avere accesso. Ricordo con soddisfazione (e con gratitudine per chi li ha seguiti), che abbiamo visto ogni volta riconosciute le nostre esigenze e le capacità progettuali da noi espresse.

Il Sarrocchi sta lavorando con grande impegno, quindi, per rispettare con attenzione prescrizioni didattiche e buone pratiche sanitarie. Sono in corso fin dal primo settembre le attività di recupero e si sta svolgendo la sessione straordinaria degli Esami di Stato. Gli esami integrativi si sono svolti regolarmente durante l’estate.

È stato redatto un preciso Protocollo per la fruizione sicura dell’istituzione scolastica che verrà pubblicato Giovedì 10 settembre. Verranno pubblicati anche l’orario 

provvisorio delle prime settimane di lezione e le modalità per l’ingresso nel primo giorno di Scuola, con particolare riferimento alle classi Prime.

Naturalmente non tutto dipende da noi. Elemento fondamentale per una corretta gestione dei fenomeni epidemiologici è la collaborazione di tutti, e in particolar modo dei nostri Studenti. Sappiamo di poter contare su di loro, sulla loro intelligenza e autodisciplina, per raggiungere l’obiettivo di coniugare libertà di movimento e sicurezza in tutte le fasi della vita scolastica. Anche il ruolo delle famiglie assume, in questo quadro, un peso rilevante; siamo certi che anche in questa occasione esse ci saranno vicine. 

È importante sottolineare che, pur rispettando tutte le prescrizioni sanitarie, SIAMO IN GRADO DI ACCOGLIERE AL SARROCCHI TUTTI I NOSTRI RAGAZZI, per ricostituire pienamente quella Comunità scolastica alla quale siamo tanto fieri di appartenere.