Olimpiadi di Italiano a.s. 2020-2021 - Indicazioni gara di Istituto
Ministero dell’Istruzione
Ufficio scolastico regionale per la Toscana - Direzione generale
Via Mannelli 113 – 50132 FIRENZE
tel 05527251
Alla c.a. dei Dirigenti Scolastici
Alla c.a dei Docenti referenti per le Olimpiadi di Italiano
In relazione all'oggetto, si segnala che, nel sito delle Olimpiadi di Italiano https://www.olimpiadi-italiano.it/ sono pubblicate le indicazioni per lo svolgimento della gara di Istituto.
Ufficio III
Progetto "Rondine nella scuola"
UFFICIO VI – AMBITO TERRITORIALE PER LA PROVINCIA DI AREZZO
Gentilissimi,
con la presente siamo ad informarvi che il giorno 2 marzo alle ore 15.00 si terrà, in via telematica, la riunione per la presentazione del progetto "Rondine nella scuola" collegandosi al seguente link:
Riunione di Microsoft Teams
Partecipa sul computer o con l'app per dispositivi mobili
Fai clic qui per partecipare alla riunione
Sicuri della vostra partecipazione porgo cordiali saluti
F.to IL DIRIGENTE
Dott. ROBERTO CURTOLO
Concorso Nazionale " La Presidenza italiana del G20: progettare e lavorare per dare un volto nuovo al mondo in cui vogliamo vivere " per l'a.s. 2020/2021
Fiera Didacta Italia 2021- Edizione Online, “Il futuro della scuola è oggi” 16 - 19 marzo 2021
Webinar-intervista alla Dott.ssa Langé, Ispettrice per le Lingue Straniere per il Ministero dell’Istruzione
In Conversation with Gisella Langé
Webinar-intervista online il 24 Febbraio
Il prossimo 24 febbraio 2021 alle 16.30, Manuela Kelly Calzini, Senior Academic per la lingua inglese di Trinity College London in Italia, discuterà con la Prof.ssa Gisella Langé, Ispettrice Tecnica di Lingue Straniere del Ministero dell’Istruzione di diversi temi didattici, tra cui come sviluppare le competenze del XXI secolo, come rendere gli studenti autonomi nel processo di insegnamento/apprendimento e come favorire interazioni efficaci all'interno di classi plurilingui e multiculturali.
Questo evento online è gratuito e aperto a tutti i docenti di lingua inglese, dirigenti e DOS.
