CIRCOLARE N. 18 " INDICAZIONI OPERATIVE PER LA SECONDA SETTIMANA DI SCUOLA"

pdf CIRCOLARE N. 18 "INDICAZIONI OPERATIVE PER LA SECONDA SETTIMANA DI SCUOLA"

Orario provvisorio dal 18 al 22 settembre 2023

Orario delle classi

pdf Classi 18-22 settembre 2023

Orario dei docenti

pdf Docenti 18-22 settembre 2023

Benvenuto, anno scolastico 2023-2024!

 

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È tempo di aprire nuovi libri, affrontare nuove sfide e imparare nuove cose. Questo anno scolastico è un nuovo capitolo in cui possiamo crescere, esplorare e scoprire il mondo.
 
Obiettivi per quest'anno:
- Mettere sempre il massimo impegno nello studio.
- Collaborare con i compagni per imparare insieme.
- Sviluppare nuove competenze e passioni.
- Mantenere un atteggiamento positivo anche di fronte alle sfide.
 
Ricordatevi, ogni giorno di scuola è un passo verso un futuro brillante. Siate curiosi, siate coraggiosi e non smettete mai di cercare il sapere.
 
A tutti gli studenti, insegnanti e genitori, auguriamo un anno scolastico pieno di successi e di crescita personale!

CIRCOLARE N. 14 "Alunni non avvalentesi dell’IRC"

pdf Circolare 14 - Alunni non avvalentesi dell'IRC

Orario per Venerdì 15 settembre 2023

Orario classi

pdfClassi 15 settembre 2023

Orario docenti

pdfDocenti 15 settembre 2023

pdf Orario docenti di sostegno

 

CIRCOLARE N. 13 "indicazioni operative per il rientro a scuola"

pdf Circolare 13 - Istruzioni per il rientro a scuola

Scansione oraria di venerdì 15 settembre

Si comunica che per il giorno venerdì 15 settembre gli studenti delle classi prime, sia ITT che LSSA, entreranno alle ore 8:20; mentre gli studenti delle altre classi entreranno alle ore 9:20.
Tutti gli studenti usciranno alle ore 13:20.
Seguirà a breve la pubblicazione dell'orario delle classi e dei docenti.

Incontro di accoglienza classi prime ITT e LSSA

pdf Circolare 9_Incontri accoglienza classi prime

Sottocategorie

 L'Istituto Sarrocchi precisa di non avere alcun ruolo, né come proponente né come organizzatore né in nessun altro modo, in iniziative quali balli o feste.