Open day orientamento in entrata 2024-2025

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Corso di Didattica della Shoah "Indagare il passato per un futuro migliore"

pdfProgramma 2022

pdfLocandina 2022

Disseminazione PNSD- AMBIENTI stem

pdffirmato_1644575088_DisseminazionePNSDazione4-ambienti

AVVISO PUBBLICO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO DI PROGETTISTA DEL PROGETTO 13.1.2A-FESRPON-TO-2021-350 - Avviso pubblico n. 28966 del 06/09/2021

pdfAvviso_selezione_PROG._13.1.2A-FESRPON-TO-2021-350

pdfALLEGATO 1_Modulo di candidatura_PROG.

pdfALLEGATO 2_Dich. insussist. incompatibilità

AVVISO PUBBLICO DI SELEZIONE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO DI COLLAUDATORE DEL PROGETTO 13.1.2A-FESRPON-TO-2021-350 - Avviso pubblico n. 28966 del 06/09/2021

pdfAvviso_selezione_COLL._13.1.2A-FESRPON-TO-2021-350

pdfALLEGATO 1_Modulo di candidatura_COLL.

pdfALLEGATO 2_Dich. insussist. incompatibilità

 

Intercultura per tutti. Il valore aggiunto delle diversità in classe

logo associazione proteo.png Associazione Professionale

Proteo Fare Sapere

Soggetto Qualificato per la Formazione
Via P. Capponi 7 FI | Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

 

Proteo Firenze ha attivato il corso in oggetto a partire da febbraio 2022.
Il corso si propone il superamento di un approccio all’intercultura, che viene attivato solo in rapporto alla presenza di alunni provenienti da altri paesi, di prima o seconda generazione, basato principalmente sull’attuazione di un protocollo di accoglienza e sulla divulgazione di conoscenze di alcuni aspetti delle culture (di solito espressi attraverso il cibo, la letteratura, l’arte, la musica) dei diversi paesi da cui gli alunni o le loro famiglie provengono.

Il corso ha un costo, comprensivo dell'iscrizione annuale a Proteo Fare Sapere, di € 40 (ridotti a € 20 per gli iscritti alla CGIL) e prevede un totale di 7 ore e 30' di lezione in sincrono più 15 ore forfettarie per visione video e materiali, preparazione delle attività, sperimentazione in classe e documentazione.

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Webinar "La scuola come learning hub" 14 febbraio ore 16.00 - Indire

Lunedì 14 febbraio appuntamento online con il secondo incontro organizzato nell’ambito del modulo trasversale T=Territorio dal titolo “La scuola come learning hub”. Il seminario sarà condotto dagli esperti Marc Fuster Rabella, Analyst di OCSE e da Daniela Ruffolo, Dirigente della DD Giffoni Valle Piana. Nella prima parte del webinar, si parlerà di innovazione scolastica come impegno inderogabile per il sistema d’istruzione chiamato ad affrontare le sfide determinate da un accesso diseguale ai servizi educativi tra i gruppi sociali e dalle notevoli differenze nei risultati di apprendimento. Si discuterà di come la scuola di oggi debba imparare a coesistere con nuove fonti del sapere, sfruttando le risorse esterne e creando nuove forme di apprendimento sempre meno formali. A seguire, la dott.ssa Ruffolo illustrerà l’esperienza dell’Edu@ction Valley dei Picentini, ecosistema formativo che coinvolge il Comune di Giffoni Valle Piana, enti pubblici e privati tra cui il Giffoni Film Festival, tante associazioni del territorio e diverse scuole, tra cui il CPIA; esempio virtuoso di alleanza educativa. Il seminario sarà moderato da Giusy Cannella, ricercatrice Indire.

Per partecipare al webinar non è richiesta iscrizione, ma è sufficiente collegarsi sul canale YouTube Indire a partire dalle ore 16:00: https://youtu.be/NUETOrYfMUI

SCUOLA POLO CASELLI - NOTA ESPLICATIVA E PROROGA ISCRIZIONE - CORSO DI FORMAZIONE INCLUSIONE

pdfNota Ambito 24 - Corso Formazione Docenti per Inclusione Alunni con Disabilità

pdfAllegato-A-ex-art.-1-comma-961-della-legge-178_2020